陈丽梅代表：

您提出的“关于减少学生家长作业打印工作的建议”收悉。现答复如下：

近年来，牧野区高度重视学生作业设计与布置的规范化，特别是教育部下发关于睡眠、作业、读物、视力、体质等五项管理的要求和“双减”的要求后，全区对中小学生作业的管理进一步得到加强。但是，政策要求的执行仍然存在不平衡现象，个别学校、教师仍然存在一定程度的布置“家长作业”的现象，要求家长打印书面作业的情况。为此，我们进一步规范作业管理，通过召开校长会议及平时抽查等形式，督促学校做好以下工作：

一是严格落实教育部等五部门印发《关于进一步加强和规范教育收费管理的意见》，要求全区学校不得擅自设立服务性收费和代收费项目，不得在代收费中获取差价，不得强制或者暗示学生及家长购买指定的教辅软件或资料。

二是通过分类控制作业总量，确保小学阶段一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中阶段每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。同时，坚持因材施教，推行分层、弹性和个性化作业，合理分配各类作业比例。每天作业内容与总量由各校教导处审核把关，接受家长监督。

三是进一步优化教师选题、试做，提倡原创作业题，各校可以以教研组为单位，遵循各学科新课标规定的学习内容、学业质量和质量监测要求，科学设计符合新时代育人要求、具有校本特色、适合学生实际的作业。学期中，严格要求禁止给家长布置或变相布置作业，减少每学期通过微信群发送作业文档的次数，作业由学校统一打印，或在学期初由家长自行打印，供学生平时使用。

四是规范作业批改反馈的环节，要求教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，做到全批全改、及时规范、精准反馈和研判达成。指导学校将规范布置作业作为学校考核教师的重要内容，通过考评机制进一步强化教师规范布置作业的意识，提升作业批改反馈的水平，杜绝通过微信群补充发送电子作业的情况。

下一步，牧野区教育体育局将坚决落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求，通过落实责任、强化督导等举措，切实加强作业管理，并推动家校社协同育人，切实减轻学生课业负担，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。

感谢您对牧野教育的关心、支持和理解！