张海辉代表：

您提出的“关于小学三年级及以下学生使用体育器材更安全的建议”收悉。现答复如下：

首先，非常感谢您对小学生体育活动安全的高度关注和对学校体育工作的关心支持。您的建议立足于低年级小学生的身心特点，针对体育器材使用过程中的安全问题提出了切实可行的措施，对于保障学生安全、促进学校体育活动的健康发展具有重要意义。

一、加强使用前的指导与提示

1.教师使用指导：要求各小学在体育课程中，针对三年级及以下学生使用体育器材前，体育教师必须进行详细、系统的使用指导。包括器材的正确使用方法、操作流程、注意事项以及可能存在的风险等，确保学生在充分了解的基础上进行操作，从源头上降低安全风险。

2.制作使用说明书和安全提示牌：督促学校根据体育器材的种类和特点，制作清晰、易懂的使用说明书和安全提示牌。明确标明禁止和适合使用的年龄范围，并张贴在体育器材附近显眼位置，时刻提醒学生注意使用安全。同时，定期对这些提示牌进行检查和维护，确保其内容完整、清晰可辨。

3.增加防护措施：对于涉及距离地面一米以上动作的体育器材，学校必须配备相应的防护垫，并采取有效的防滑措施。在实际教学和活动中，教师要严格监督学生使用这些器材时是否正确使用防护设施，确保学生在安全的环境下进行体育锻炼。

二、强化监督与管理

1.加强课间活动监督：要求各小学在课间活动期间，安排值班老师对小学生使用体育器材的情况进行全程监督。值班老师要密切关注学生的使用行为，及时发现并纠正不安全的操作，严禁学生出现违规使用器材的行为。同时，学校要建立健全值班制度，明确值班老师的职责和任务，确保课间活动期间学生使用体育器材的安全。

2.定期开展安全教育：学校应将体育器材使用安全纳入日常安全教育内容，通过主题班会、安全知识讲座等形式，定期对学生进行体育器材使用安全教育。强化学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，使学生在日常活动中自觉遵守体育器材使用规则。

三、做好器材检查与维护

1.定期检查：要求学校建立体育器材定期检查制度，明确检查周期和责任人。定期对体育器材进行全面检查，重点检查器材的牢固性、安全性以及是否存在损坏等情况。对于发现的安全隐患，要立即采取措施进行整改，确保器材的安全性。

2.及时维护与更换：对于损坏的体育器材，学校要及时组织维修或更换。在维修或更换期间，要将损坏的器材进行隔离，设置明显的警示标志，防止学生误用。同时，学校要建立体育器材维修和更换档案，详细记录每次维修和更换的情况，以便追溯和管理。

我们深知小学生体育活动安全的重要性，将严格按照您的建议，进一步完善小学三年级及以下学生使用体育器材的安全保障体系。通过加强使用前的指导与提示、强化监督与管理以及做好器材检查与维护等措施，切实保障小学生的身体安全和健康成长，杜绝意外安全事故的发生。

再次感谢您对教育事业的关心和支持，欢迎您继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。